LENGUAJE

3ER TRIMESTRE

TEMA 11

11.1 LA DRAMATIZACIÓN
Os pongo dos pequeñas obras de teatro para que las leáis.

EL PEQUEÑO FANTASMA BUBU

Autora: Isabel Tapiador

(Entra en escena, por la izquierda, un fantasmita, algo espeluchado. Avanza hasta el centro, mira al público, muy serio y dice:)

BUBU. -¡Bubu!
(Se oye una voz que le habla)
VOZ.- Así no eees.
(El fantasmita, cabizbajo, avanza hacia la derecha para irse)
VOZ.-¡Inténtalo otra vez, Bubu!
(Bubu asiente y sale de escena, de repente, Bubu aparece en el centro y, sin previo aviso, suelta con ímpetu al público:)
BUBU.--¡Bubu!
VOZ.-Que nooo, que así no eees.
(Bubu, cabizbajo, avanza para irse)
VOZ.-¡Pero no te vayas, Bubu!
(Bubu se para y se vuelve, tristón. Entra un fantasma grande de color azul, a él pertenece la voz que estábamos oyendo)
AZUL.-Tienes que aprender a asustar, eres un fantasma. (Le acaricia)
BUBU.-(Desanimado)-¡Bu!
AZUL.-¡Adelante!
BUBU.-¡Bubu!
AZUL.-¡Pero no, así no!
BUBU.-(Decepcionado) -¡Bu!
AZUL.-¡Así sí, repite, con energía!
BUBU.-(Coge aire emocionado y…)-¡Bubu, bubu, bubu!
AZUL.- (Desesperado)-¡No, no, así no!
(Bubu se desanima, el manipulador puede medio sacar la mano de dentro del fantasmita para que éste quede como “desinflado”, y volverá a introducir la mano dentro de la marioneta cuando Bubu se anime)

AZUL.- No te desinfles, Bubu.
(Bubu sigue desinflado)
Vaya, -¿qué puedo haceeer, qué puedo haceeer?
-¡Ya lo sé! Llamaremos a Verde y Naranja. Practicar con tus amigos será más fácil.
(Bubu se anima)
BUBU.-¡Vale, vale!
AZUL.-¡Verdeee, Naranjaaa, venid aquííí!
(Se oyen voces)
VOZ VERDE.-¡Bu!
VOZ NARANJA.-¡Ay, qué susto!
VOZ VERDE.-¡Ji, ji, ji!
AZUL.-Estos chicos, siempre igual. Voy a buscarles, espérame aquí, Bubu. ( Azul sale de escena)
BUBU.-Pero date prisa, tenemos que practicar. ( bubu se queda solo)
AZUL.- ( se oye a Azul decir) Verde, naranja, ¿queréis venir de una vez?
(Entran por la derecha Azul con Verde y Naranja. Son dos fantasmas jóvenes, de tamaño intermedio entre Bubu y Azul)
AZUL.-¡Ya estamos aquí!
VERDE.-(A Naranja) -¡Bu!
NARANJA.-¡Ay, qué susto! -¡Jo, Verde siempre me asusta!
VERDE.-¡Je,je,je!
AZUL.-Pero tú no le hagas caso, también eres un fantasma.
NARANJA.-¡Ya!
VERDE.-¡Je, je, je!
(Naranja mira a Verde un poco enfadado)
AZUL.-Bueno chicos, vamos a ver si ayudamos a Bubu.
VERDE/NARANJA.-¡Hola, Bubu!
BUBU.-¡Hola! -¿Ya vamos a practicar?
AZUL.-No te impacientes, ya vamos.
Atentos, por este orden: Verde, Naranja, Bubu.
(Los fantasmas se colocan en orden) Y…-¡adelante!
VERDE.-¡Bu!
NARANJA.-¡Bu!
BUBU.-¡Bubu!
VERDE/NARANJA.--¡Ji, ji, ji!
AZUL.-¡Silencio! -¡Atento, Bubu! Y…-¡adelante!
VERDE.-¡Bu!
NARANJA.-¡Bu!
BUBU.-¡Bubu!
VERDE/NARANJA.-¡Ji, ji, ji!
(Bubu se “desinfla”)
VERDE.-Bubu no se entera.
AZUL.--¡Silencio! Anímate, Bubu, tengo una idea.
(Bubu se “infla”)
Vamos a hacerlo al revés, nosotros vamos a decir “bubu”, ya verás como te sale.
Atentos, por este orden: Naranja, Verde, Azul y Bubu.
(Cada fantasma tiene un tono distinto de voz, Azul claramente más grave que los otros. Lo haremos rítmico. Se colocan frente al público en el orden establecido)
AZUL.-Y…-¡adelante!
NARANJA.-¡Bubu!
VERDE.-¡Bubu!
AZUL.-¡Bubu, bubu!
(Silencio, todos miran a Bubu, silencio, repiten)
NARANJA.-¡Bubu!
VERDE.-¡Bubu!
AZUL.-¡Bubu, bubu!
(Silencio, todos miran a Bubu)
BUBU.- -¡Buuu!
NARANJA/VERDE.-¡Bieeen!
AZUL.-¡Otra vez!
NARANJA.-¡Bubu!
VERDE.-¡Bubu!
AZUL.-¡Bubu!
BUBU.-¡Buuu!
NARANJA/VERDE.-¡Bieeen!
AZUL.-¡Lo has conseguido!
BUBU.-(Loco de contento)-¡Buuuuu!
(Mientras dicen esto, se colocan en corro y desaparecen hacia abajo repitiendo el coro de “bubus”)
(Breve pausa, aparece en el centro Bubu)
BUBU.-(Al público)
-¡Buuuuu! -¡Lo he conseguido, lo he conseguido!
(Se oye la voz de Verde)
VOZ VERDE.-¡Bu!
BUBU.-¡Ay, qué susto!
(Se cae del susto y desaparece, se oye de nuevo la voz de Verde)
VOZ VERDE.-¡Ji, ji, ji, ji! -¡Bubu!

FIN

EL PESCADOR Y LA BRUJA MARICHURRI

Autora: Isabel Tapiador

(Entra de sopetón la bruja Marichurri, habla al público)

BRUJA.- Dame lo tuyo, dame lo tuyo, es para mí, es para mí. Si no me lo das, tu barca se hundirá. Si no me lo das, tu barca se hundirá.-¿Ha quedado claro? Pues hala, que me voy. Siempre con lo mismo, con lo que tengo que hacer. (Se va refunfuñando)

(Aparecen el Sol y la Luna, cada uno en un extremo del espacio escénico)

SOL.-Con lo tranquilos que estábamos.
LUNA.-Ya ha vuelto la bruja Marichurri.
SOL.-Es mala, mala.
LUNA.-Lo quiere todo para ella.
SOL.-¡Tenéis que tener cuidado!
LUNA.-¡Cuidado tenéis que tener!
(Desaparecen)
(Entra Bartolo, el pescador, con un gran cesto de peces a la espalda)
BARTOLO.-¡Je, je, hoy he pescado un montón! Tendremos para comer, para cenar y para el resopón.
(Entra la bruja de sopetón)
BRUJA.-¡Te pillé!
(Bartolo, del susto, se desequilibra con el peso del cesto y casi se cae. Deja el cesto en el suelo, a su lado)
BARTOLO.-¡Oiga, qué hace, casi tira mis peces!
BRUJA.-Tus peces no, mis peces. -¡Venga ese cesto, que me pertenece!
(Va a echar mano al cesto, Bartolo se interpone)
BARTOLO.-Pero qué dice! -¿Quién es usted?
BRUJA.-¿Cómo que quién soy, es que no lo sabes?
BARTOLO.-Por eso pregunto.
BRUJA.-Soy la Bruja Marichurri, la que todo lo quiere.
(Bartolo se queda mirándola y estalla en risas)
BARTOLO.-¡Ji, ji, ji,…Marichurri,…ji, ji, ji,…vaya nombre,…ji, ji, ji,… qué miedo,…ji,ji,ji,…
(La bruja aprovecha que Bartolo está despistado, agarra el cesto y lo arrastra sigilosamente alejándolo de él, Bartolo

se da cuenta)
BARTOLO.-¡Quieta ahí, Mediachuti! -¡Trae “pacá”!
(Arrastra el cesto hacia él)
BRUJA.-¡Brrrr! Dame lo tuyo, dame lo tuyo, es para mí, es para mí. Si no me lo das, tu barca se hundirá. Si no me lo das, tu barca se hundirá.-¿Ha quedado claro? Pues hala, que me voy.

(Bartolo bailotea siguiendo el soniquete de la Bruja)
BARTOLO.-¿Qué dice de mi barca?
BRUJA.-Si no me lo das, tu barca se hundirá.
BARTOLO.- Señora Mediachuti, no se acerque a mi barca. Y ya, oiga, que no tengo todo el día.
(Se echa el cesto de peces a la espalda, la bruja le mira pasmada)
BARTOLO. -¡Permisooo…! (La bruja se aparta para dejarle pasar) -¡Graciaaas…! (Sale de escena)

BRUJA.-¡Qué poca vergüenza, hablarme a mí así! -¿No te asustas de la bruja? -¡Ya te asustarás!
La bruja Marichurri, en ola gigante se convertirá y tu barca hundirá. -¡Ja, ja, ja, ja,ja! (Saliendo de escena)
(Entra Bartolo con su cesto de peces, cruza la escena de izquierda a derecha, aparecen el Sol y la Luna, le hablan)
SOL/LUNA. -¡Ten cuidado, Bartolo, cuidado debes tener!
BARTOLO.-A ver si llego a casa y puedo dormir.
SOL/LUNA.-¡Cuidado con la bruja, Bartolo, cuidado debes tener!
BARTOLO.-¡Creo que ya estoy soñando, oigo voces!
SOL.-¡Aquí arriba, hombre!
(Bartolo les ve, se le cae el cesto, no así los peces)
BARTOLO.-¡Cáspita! -¡Qué día tan raro hoy!
SOL.-Cuidado con la bruja.
LUNA.-Quiere tus peces y tu barca también.
BARTOLO. -¿Entonces, va en serio?
SOL.-La bruja en ola gigante se convertirá.
LUNA.-¡Y tu barca hundir querrá.
BARTOLO.-Conmigo no va a poder, atraparé a la ola con mi red.
SOL.-Bien pensado, valiente!
BARTOLO.-¡Ja!
LUNA.-Y cuando veas a la bruja le dirás: -¡en espuma de mar te convertirás!
BARTOLO.-¡En espuma de mar te convertirás!
SOL/LUNA.-¡Ja! (Desaparecen)
(Bartolo se echa el cesto de peces a la espalda y continúa su camino)
BARTOLO.-Mañana, muy temprano, saldré al mar con mi barca y venceré a la bruja. -¡Ja! (Sale por la derecha)
(Aparecen en primer término las ondulaciones marinas, que van y vienen, algún pececillo saltarín, alguna ola sin importancia…entra Bartolo en su barca, lleva una enorme red)
(Bartolo mira a todos lados, en la inmensidad del mar)
BARTOLO.-¿Dónde estará esa bruja? (Mira hacia arriba, buscando al Sol y a la Luna)
BARTOLO.-¡Hola! (Nadie le contesta) Miedo no tengo, pero un poco de susto…
(Oímos la voz de la bruja)
BRUJA.-¡Ja, ja, ja, tu barca se hundirá!
BARTOLO.--¿Dónde estás? -¡Deja que te vea!
(Aparece una ola pequeñita)
-¿Tú eres “la mediachuti”?(La ola se cuela por debajo de la barca, que se eleva suavemente, y se aleja)
BARTOLO.-¡Pues vaya porquería de ola gigante!
(Oímos la voz de la bruja)
BRUJA.-¡Ja, ja, ja, tu barca se hundirá!
BARTOLO.-¡Dónde estás, deja ya de jugar! (Aparece una ola, ésta sí que es gigante)
BARTOLO.-¡Cáspita! -¡Ésta sí que sí!
(La ola se mueve alrededor de la barca, zarandeándola bruscamente y a Bartolo con ella)
-¡Uooohh! -¡Socoorrooo! -¡Uooohh!
(Oímos la voz de la bruja)
BRUJA.-¿Qué me dices ahora, eh, qué me dices?
BARTOLO.-¡La red, tengo que lanzar la red! -¡Uooohh!
(Después de varios intentos fallidos, Bartolo consigue agarrar la red, hace gestos de coger impulso para lanzarla, la red se va elevando en el aire, es enorme.
BARTOLO.-¡Uooohh! -¡Ésta sí que es buena!
(Bartolo lanza la red que atrapa a la ola, ésta se resiste, pero Bartolo tira y forcejea hasta que, de repente, desaparece la ola y aparece la bruja, chapoteando en el agua)
BRUJA.-¡Socorro, glup, glup! -¡No sé nadar, glup, glup!
BARTOLO.-¡En espuma de mar te convertirás!
BRUJA.-¡Noooo!
(Se hunde la bruja y vemos una blanca espuma que se pierde en el mar)
BARTOLO.-¡Cáspita!…-¡Hurra, hurra! -¡Hurra, hurra, hurra!
(Con la emoción, zarandea la barca)
-¡Uy, que me caigo!-¡Hurra, hurra, hurra!
(La barca se zarandea) -¡Uyyy!
(Aparecen el Sol y la Luna)
SOL/LUNA.-¡Enhorabuena, Bartolo, lo has conseguido!
SOL.-Has sido valiente.
LUNA.-No has tenido miedo.
BARTOLO.-Un poco sí he tenido, pero a la bruja he vencido.
LOS TRES.-¡Hurra, hurra! -¡Hurra, hurra, hurra! (La barca se zarandea) -¡Uyyyy!

FIN

TEMA 10

10.1 LAS NORMAS DE ACENTUACIÓN

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3

Actividad 4

2º TRIMESTRE
Arrancamos..........

TEMA 7: LUGARES PARA CONTAR

7.1. DIMINUTIVOS Y AUMENTATIVOS.

Actividad 1
Actividad 2

7.2. LOS PRONOMBRES PERSONALES.